Вебінар завершився. Щоб замовити запис+додаткові матеріали+ сертифікат учасника вебінару, заповніть форму на цій сторінці↓

Що головне: освітній процес, керований педагогом, чи освітній результат, що його отримала дитина? Яких умов потребують і діти, і дорослі під час заняття? Як організувати освітній процес, щоб отримати бажаний результат? Усіх педагогів-дошкільників, які ставлять собі такі запитання, запрошуємо на вебінар!

Ви навчитеся:

• бачити різницю між заняттям та освітньою ситуацією;
• планувати освітню подорож із дітьми;
• розуміти логістику вибудовування заняття за чотирьохкомпонентною структурою;
• визначати причини неправильного планування заняття;
• відповідати на запитання: «Що головне: освітній процес, керований педагогом, чи освітній результат, що його отримала дитина?».
• створювати умови для дітей і дорослих під час проведення заняття;
• добирати форми організації та види навчання дітей дошкільного віку.

Разом із записом ви отримаєте:

• презентацію від ведучої із активними посиланнями на інформаційні матеріали;
• добірку матеріалів із можливими варіантами занять за чотирьохкомпонентною структурою;
• мінібібліотеку статей К. Крутій  із проблематики вебінару;
• сертифікат (дві академічні години).

Тривалість запису - 1 год 41 хв.
Вартість - 100 грн

Автор: Катерина КРУТІЙ, доктор педагогічних наук, професор кафедри дошкільної та початкової освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

Кожний учасник вебінарів, курсів, практикумів, тренінгів тощо, проведених ІВА «Освіта України» на підставі КВЕД 85.59 Освіта (діяльність з додаткової підготовки з певної дисципліни; діяльність курсів з підвищення професійної кваліфікації), отримує документ відповідно до вимог пункту 13 «Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників» , затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 800 від 21.08.2019 р.